RÔLES ET RESPONSABILITÉS DES ENSEIGNANTES ET ENSEIGNANTS OFFRANT LA FORMATION À DISTANCE
- Établir de concert avec les élèves des règles de classe et des attentes;
- Créer une relation avec l’élève, apprendre à le connaître, connaître son profil d’apprenant;
- Communiquer les dates du début et de fin de cours;
- Développer et présenter le syllabus de cours;
- Inciter l’élève à ne pas attendre d’avoir des problèmes insurmontables (autant au niveau technique que scolaire) avant de s’adresser aux personnes-ressources et de demander de l’aide;
- Rappeler aux élèves de se référer au calendrier à distance partagé par les enseignants;
- Dans la mesure du possible, les enseignants et les enseignantes répondront à leur courriel à l’intérieur de 24 heures à l’exception des fins de semaine;
- Communiquer avec les parents au début des semestres et lorsque l’élève prend du retard dans un cours;
- Communiquer régulièrement les informations concernant le rendement de l’élève aux parents;
- Se tenir à jour des meilleures pratiques et technologies en éducation à distance;
- Assurer un plan alternatif en cas de situation imprévue;
- Rencontre les élèves au moins une fois à chaque cycle de 5 jours (pour les cours asynchrones);
- Offrir une rétroaction aux élèves à l’intérieur de trois jours ouvrables après la réception des travaux ou examens;
- Informer les élèves au moins 48 heures à l’avance d’une visite en salle de classe;
- Expliquer et gérer les outils informatiques utilisés pour l’offre de cours;
- Tenir à jour le calendrier de ses cours à distance;
- Documenter ses interventions auprès de l’élève via le logiciel CRMS;
- Planifier et partager un calendrier des rencontres avec ses élèves.
lundi, 03 juin 2019
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