Le 17 février dernier, une journée spéciale a été organisée par la Cité étudiante (Dylan Auger, Chloé Forest, Seanna Auger et Mme Josette Martin), les membres du personnel de EBS et EMG, les membres de la communauté et le Centre Culturel Maillard.
Voici les activités qui étaient à l'horaire :
Par Thuy Nguyen, enseignante à l'école Valois de Prince Albert
La cloche de fin de récréation a sonné
L’horaire se remplit d’activités
L’enseignante attend avec enthousiasme
Espérant survivre en fin de classe.
En janvier dernier, les deux pavillons de l’école Monseigneur de Laval se sont démarqué dans leur communauté. En effet, des élèves de la 5e à la 8e année ont formé ensemble une équipe d’improvisation qui affrontait, à raison de deux fois par semaine, les écoles du conseil catholique qui ont un programme d'immersion. Ensemble, ils ont rit, échangé et communiqué en français.
Bellegarde
Les élèves continuent à utiliser la Centre d’Innovation pour travailler sur plusieurs projets!
Les élèves de la 11e et 12e année ont passé en entrevue avec de vrais gérants d'entreprises pour le cours F20 pour travailler le curriculum et la lettre de présentation.
École Père Mercure
Cette semaine, les élèves de la 4e à la 8e année ont écouté le témoignage de Frère Édouard Prince. Il vit à Lutsel Kë au Territoires du Nord-Ouest depuis 15 ans. À l'aide de cartes et de photos, les élèves ont appris au sujet de la vie des Dénés dans cette région du Canada.
Dans le cadre des cyber-ėchanges organisés par l'ACELF, les élèves de la 4e et 5e année ont participé à une rencontre avec une classe à Mont-Tremblant (Québec) afin de connaître d'autres francophones du Canada. Chaque élève s'est présenté avec un objet de leur choix. Ils ont adoré l'activité!
Faits saillants de la séance régulière du Conseil scolaire fransaskois tenue le vendredi 20 janvier 2017 à Saskatoon.
Par Michel Vézina – Collaboration avec CAFÉ La Clé des plaines, ÉBS et ÉMG
La fête de Noël et le temps des fêtes en général sont une période où l’on retrouve toutes sortes de valeurs : l’amour, le bonheur, et surtout le partage et beaucoup d’autres... Il est important que les jeunes puissent les apprendre et en faire des valeurs personnelles.
