Mars débute et, vous le savez, nous célébrons la Francophonie à travers le monde! Cette célébration revêt une importance bien particulière lorsque nous vivons dans un milieu minoritaire! Toutes les écoles du CÉF vont organiser et proposer aux élèves et aux membres de la communauté fransaskoise des activités visant à célébrer et à apprécier le fait de pouvoir vire en français! Partageons entre nous ces activités, célébrons et soyons des modèles pour nos élèves
Qu’est-ce qu’on dit de nous, comme institution d’enseignement francophone?Vous le savez bien que les préjugés ont parfois la vie dure et les faits parfois peuvent prendre une tangente qui peut, à l’occasion, s’éloigner de la vérité. Comment faire, dès lors, pour rectifier la situation?
Père Mercure : une école en quête de mots et d’aventures!Vous connaissez le dynamisme de l’équipe de Père Mercure? En voici un autre exemple : l’équipe a proposé aux élèves de découvrir les grandes capitales du pays non pas en accumulant des « airs miles » grâce à des achats, mais plutôt d’engranger des kilomètres grâce aux livres lus par les jeunes!
En février, les élèves du Pavillon Gustave-Dubois (PGD) ont bravement pris la route vers Edmonton afin de participer aux débats oratoires en français qui sont organisés, annuellement, par l’association des juristes de la province.
Le CÉF accueille deux jeunes stagiaires françaisVous avez peut-être eu l’occasion de croiser de nouveaux visages au sein de l'équipe Partenariats et programmation culturelle si vous êtes passés par Regina au cours des dernières semaines. Le CÉF accueille depuis peu deux stagiaires français par l’entremise de l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) qui élargit ses programmes aux autres territoires francophones et lui permet d'offrir une opportunité de volontariat à de jeunes Français.
En janvier dernier, le CÉF a soumis le projet « Parents et intervenants outillés, petite enfance en santé! » dans le cadre de l’appel de projets « Petite enfance en santé! » mis sur pied par le gouvernement fédéral. Le projet avait pour but d’outiller les parents d’enfants de la naissance à 6 ans et aussi d’offrir une occasion de développement professionnel pour les intervenants qui travaillent directement auprès de cette jeune clientèle.
